Hashtags no Twitter agora são linkáveis. Isto quer dizer que quando um tweet contém uma hashtag (como #Comdig), ela automaticamente vira um link que te leva à página de busca do Twitter com ela sendo o termo buscado. Algumas clientes como o Tweetie já fazem isto há um bom tempo, mas a maioria das pessoas ainda usam o site [...]
Diante de dívidas no mundo real, uma pessoa que costumava ser confiável em um popular jogo onlineroubou dinheiro do banco virtual que dirigia e o converteu em dinheiro real no mercado negro. O “crime” ocorreu no EVE Online, um jogo que conta com mais de 300 mil assinantes, cada um pagando 15 dólares ao mês para jogar. [...]
Uma companhia sueca de software comprou o site de pirataria Pirate Bay com a expectativa de transformar a página em uma fonte legal de recursos. A Global Gaming Factory X AB, que opera cibercafés e fornece software, informou na terça-feira que fechou acordo para comprar o site por 60 milhões de coroas suecas (7,7 milhões de dólares). Peter [...]
O Guia do Estudante Abril possui uma das avaliações mais esperadas do ano pelas universidades, e nossa estréia não podia ser melhor: nota máxima, 5 estrelas na categoria "Multimídia".
Hiper é um projeto do curso de Comunicação Digital, da Unisinos.
Nasce da necessidade de se compreender melhor como é feita a comunicação após o surgimento da Internet, e que reflexos a rede trouxe para a sociedade. Nasce da imposição de se entender que os modelos tradicionais não mais dão conta desse Novo Mundo, e que, para se fazer uma comunicação genuinamente nova, é preciso pensar o novo.
Sem réplicas ou repetições de paradigmas antigos. Eles já não dão conta de explicar as mudanças. Porque o meio se reconfigurou. E essa transformação já impõe um olhar diferente.
Por isso, Hiper se assenta em dois pontos: o experimento e a reflexão. Porque é preciso fazer para pensar sobre o que se fez. Porque é necessário pensar para fazer.
Hiper é, portanto, um espaço permanente de troca. De conhecimento. De experiência e experimentos. De construção de saber colaborativo. Da produção de conhecimento emergente, de baixo para cima, em que todos devem interagir em grupo.